Il y a une quinzaine de jours, j’ai proposé un commentaire à propos d’un article rédigé par J.Attali et paru sur son blog « Conversation avec Jacques Attali » sous le titre « Le génie du français ». Je reconnais que mon commentaire, glissant vers l’identité nationale contenait des propos politiquement incorrects en appuyant sur le fait que les immigrés, en nombre, désirant acquérir la nationalité française, étaient plus motivés par tous les avantages sociaux offerts par la République que par le sincère désir de se mouler  dans notre manière de vivre et de penser, d’assimiler nos concepts de laïcité. J’ajoutais que beaucoup de Français issus des secondes ou troisièmes générations d’immigrés étaient, dans leur façon de vivre, très éloignés de ce que nous appelons la citoyenneté française. Je déplorais enfin que tous les gouvernements qui se sont succédés depuis plusieurs décennies n’aient rien fait pour réussir l’assimilation harmonieuse des flots d’étrangers arrivant sur le sol national. Mon commentaire n’a pas été accepté (il a été modéré !) au motif qu’il contenait des propos xénophobes et racistes, et, pour faire bonne mesure, je ne suis plus autorisé à dialoguer sur le blog de J.Attali, ce qui me navre.

Depuis,j’ai écouté le discours du Président de la République prononcé ces jours derniers dans le Vercors. J’ai copié le texte, et, je l’ai lu et relu.

J’en suis arrivé à la conclusion que si ce discours avait été publié dans le blog d’où je suis exclu, il aurait été probablement « modéré ».

Extraits :

......« La France est un pays où il n'y a pas de place pour la confusion du spirituel et du temporel »……….

…….«  la France est un pays de tolérance et de respect, mais elle demande aussi qu'on la respecte (...) La France est un pays où il n'y a pas de place pour la burka, où il n'y a pas de place pour l'asservissement de la femme, sous aucun prétexte, dans aucune condition et dans aucune circonstance"…….

….. "La France ne se pense pas comme un juxtaposition de communautés ou d'individus. »……

……"La France n'est pas seulement une communauté d'intérêts".

........Devenir français, c'est adhérer à une forme de civilisation, à des valeurs, à des mœurs »………… 

Et encore :

...... « La France est un pays où l’on ne demande à personne d’oublier son histoire et sa culture, mais elle demande à ceux qui veulent lier leur sort au sien de prendre aussi son histoire et sa culture en partage"………..

………"vouloir bénéficier de la Sécurité sociale sans jamais se demander ce que l’on peut faire pour son pays" et "vouloir bénéficier des allocations chômage sans se sentir moralement obligé de tout faire pour retrouver du travail »…………

………"On ne peut pas vouloir profiter de la gratuité des études qui est l’une des plus belles conquêtes de la République et ne pas être assidu aux cours, ne pas témoigner de la considération pour ses professeurs, ne pas respecter les bâtiments qui vous accueillent", a continué le Président.

Et enfin « ………….. Au pays de Voltaire et de Victor Hugo chacun veut penser librement. Le besoin de liberté est en France dans l’air que l’on respire »

Je suis rassuré. On est sorti de la pensée unique et peut-être de la chienlit. Souhaitons que les paroles du Président soient suivies d’effets.

                         Photo de David HAMILTON

Hier au soir, j’ai regardé l’interview de Frédéric Mitterrand par Laurence Ferrari.

Les questions et les réponses m’ont assez peu intéressé, probablement parce que tous les médias ont rabâché l’histoire depuis plusieurs jours, depuis que Marine Le Pen a mis le doigt sur ce qui fâche, et, j’avais lu le livre à sa sortie.

Au fur et à mesure de l’entretien mon attention a été plutôt attirée par les deux personnes en présence et là, les images ont fait vagabonder mon esprit et me poser des questions.

Je voyais une jeune femme, belle, désirable, et je l’entendais poser des questions à un homme plus très jeune, s’exprimant, certes avec aisance, sur ses rencontres intimes avec les personnes de son sexe et de son âge ( ne pas omettre ce détail !), essayant de justifier cette préférence en lui associant une réelle douleur d’être ainsi, c’est à dire et disons le, d’être homosexuel.

Ainsi donc notre écrivain-ministre n’est pas heureux d’être ce qu’il est

J’ai éprouvé un réel malaise qui a perduré après la fin de la séquence, malaise que j’attribue à mon incompréhension absolue de l’état  « homosexuel ».Je sais, pour avoir parcouru des ouvrages sur le sujet, que les personnes concernées ne seraient pas responsables de leur état et qu’elles seraient nées comme cela. Pour autant que nous considérions  cet état comme « anormal », il n’y aurait pas de remèdes connus.

Il faut croire que je suis né différent, tellement est grande mon admiration pour « la femme » et non seulement la belle Laurence ! Peut-être est-ce ma très modeste et involontaire contribution à ce que nous pouvons appeler le « naturel » par opposition à ce qui est biologiquement hors-nature.

                                                                                                  Cela devient une (mauvaise) habitude.

Dès que le gouvernement propose une réforme, un aménagement, une meute d’opposants surgit pour dénoncer à la fois une attitude dictatoriale, un procédé antidémocratique, une grave atteinte à « nos » libertés constitutionnelles, une manœuvre antirépublicaine.

Les exemples foisonnent et il serait fastidieux de tous les énumérer.

Les opposants se recrutent dans les partis de l’opposition, et cela on le comprend, mais aussi dans les innombrables associations de tout poil animées du désir de combattre coûte que coûte toute réforme qui viendrait leur enlever ce pourquoi elles ont été fondées et qui justifierait, de ce fait, leur mise en sommeil. Il en est de même pour les syndicats, mais cela c’est la coutume.

Le Ministre de l’Education Nationale émet l’idée de renforcer la sécurité dans les établissements scolaires, écoles, collèges et lycées. Il n’agit pas sans raison. Depuis le début de l’année les agressions se multiplient tant envers les élèves qu’envers les enseignants. On n’en est plus à l’invective, aux injures, aux coups. Non. Maintenant on sort les couteaux en attendant les armes à feu ce qui ne saurait tarder.

Et que répondent les syndicats d’enseignants et les associations, opposés (toujours par principe bien entendu…) : pas de policiers dans les établissements, pas de détecteurs à l’entée, pas de caméras, pas de fouilles…bref, on ne fait rien. Si, j’oubliais ! On éduque et pour cela on réclame plus d’enseignants, plus « d’éducateurs » comme si ces doublons allaient pouvoir calmer la violence latente de hordes de jeunes abrutis par les séries américaines à la télé, les jeux vidéos, fascinés par l’argent facile des dealers. Jeunes qui, pour certains, n’ont aucun soutien familial parce que les parents sont débordés, sont inconscients ou s’en fichent. Jeunes qui trouvent dans la violence un exutoire pour s’affirmer. Jeunes, enfin, qui ont perdu toute notion du bien et du mal.

Quand on est arrivé à cette extrémité il faut employer les grands moyens pour arrêter le fléau. S’il faut montrer la détermination d’en finir, alors oui, la présence policière s’impose. Et non seulement la présence mais également la répression immédiate qui doit sanctionner tout manquement à l’ordre établi. Le « tout sécuritaire » s’impose lorsque la dégradation de la situation en est rendue à cette extrémité. Le Gouvernement se doit de passer outre la chienlit et le lamento d’irresponsables mettant en avant l’atteinte à la liberté. De quelle liberté s’agit-il ? Celle de laisser se transformer nos établissements d’enseignement en zones de non-droit où prochainement élèves et enseignants risqueront leurs vies ?

L’école républicaine laïque est malade.

Après l’Université en cours de destruction va-t-on laisser mourir le primaire et le secondaire publics par laxisme ou arrêter et punir sévèrement les trublions ?